Жанартай Кобдикова
Рейтинг
Уровень владения языками
Резюме
Кобдикова Жанартай Уажитовна, доктор педагогических наук, профессор. Окончила КазГУ им.С.М.Кирова (КазНПУ им.аль-Фараби), факультет механики и математики.
Я – автор педагогической технологии «Трехмерная методическая система обучения» (ПТТМСО), учредитель Центра «Послевузовское образование - ПТТМСО», научный руководитель издательства школьных учебников «Арман-ПВ» в Респ.Казахстан (РК), являюсь автором учебников информатики (1-5 кл.) и математики (5-8 кл.). Можете погуглуть и узнать подробнее.
Всю свою сознательную жизнь вела педагогическую деятельность, работала в системе повышения квалификации педкадров в РК. Проводила офлайн курсы по внедрению в практику школ по всей республике ПТТМСО. Во время пандемии изучала различные компьютерные программы в онлайн режиме. В итоге разработала два сайта: для продвижения моего авторского онлайн курса по ПТТМСО https://karaev.kz – сайт, где находится весь накопленный материал по внедрению авторской технологии в школы за последние 20 лет; https://school.karaev.kz/register - это онлайн-школа по изучению педтехнологии «Трехмерная методическая система обучения», которая гарантирует успеваемость учеников без двоек и способствует эффективному повышению знаний учащихся и многое другое.
Как видите, уважаемые, друзья, у меня есть свой бизнес и множество навыков, которые позволят вам с нашей помощью решить некоторые из ваших проблем и разгрузить свое время. Что я умею?
Я недавно зарегистрировалась и получила следующее предложение:
«Поздравляем! Вы успешно прошли аттестацию и доказали, что готовы выполнить первые заказы. Выберите работу, которая придётся вам по душе на биржах копирайтинга, рерайтинга и переводов».
Поэтому, если у вас есть какие то задачи, подходящие к моим навыкам, я с большим удовольствием поработаю с вами!
Мои профессиональные качества: пунктуальность, грамотность, усидчивость, трудолюбие, знание английского и родного казахского языка, владение компьютерными программами.
Мои любимые темы, в которых хорошо разбираюсь: педагогика, разработка сайтов, копирайтинг, воспитание детей и внуков, шитье, рукоделие и т.п.).
P.S.: сейчас я набираю себе портфолио и готова трудиться за небольшую оплату и отзыв. Так что, буду ждать ваших предложений!
Навыки и умения
Дизайн и арт
Фото, аудио и видео
Работа с текстами
Портфолио
-
4043 UAH #сайт
#Разработанная мной онлайн школа: school.karaev.kz на платформе GetCourse. В онлайн школе представлены 80 уроков для повышения квалификации учителей по изучению авторской педтехнологии: ПТТМСО.
Курс проводят сами авторы ПТТМСО, известные ученые Казахстана: Ж.Караев – ГНС Национальной Академии образования им. И.Алтынсарина;
Жанартай Кобдикова – д.п.н., профессор, автор школьных учебников: информатика 1-5 классы и математика 5-8 классы, научный руководитель издательства «Арман-ПВ» в РК
-
90 UAH #сайт
#Собраны материалы в результате внедрения авторской педтехнологии "Трехмерная методическая система обучения" (ПТТМСО) в учебный процесс школ Респ.Казахстан за последние 20 лет опыта. Это дополнение к существующему содержанию школьного образования по ГОСО в виде трехуровневых заданий, разработанных творческими группами учителей экспериментальных школ, согласно требованиям таксономии целей Б.Блума.
-
4043 UAH сайт
#Лендинг, разработан на платформе Тильда. Рекламирует мою авторскую педтехнологию "Трехмерная методическая система обучения" (ПТТМСО) на сайте: https://karaev.kz
-
225 UAH #Рассказ
Увлекательная история
Кобдикова Жанартай Уажитовна
д.п.н., профессор
В самом сердце утопающего в огнях современного мегаполиса, Алина
… и Владлен встретили друг друга на фоне тусклого света неоновых вывесок и
шума улицы. Она – талантливая фотограф, которая улавливала красоту в
обыденных моментах, он – загадочный художник, создающий произведения
искусства на грани фантастики и реальности.
Их пути пересеклись в студии искусств, где они оба пытались найти
вдохновение в суете большого города. Владлен взял в руки кисти, а Алина –
свой фотоаппарат, и вместе они решили создать нечто удивительное. По мере
того, как их искусство стало соединяться, происходило что-то невероятное.
Однажды, когда Алина сфотографировала Владлена в момент
творческого экстаза, их работы начали пробуждаться к жизни. Картины
Владлена стали какими-то трехмерными порталами в иные миры, а
фотографии Алины – окнами в души людей. Их творчество стало мостом
между реальностью и миром фантазии.
Вскоре галереи весьма заинтересовались этим уникальным
сотрудничеством. Выставки Алины и Владлена стали настоящим событием,
где зрители погружались в их совместное творчество, будто становясь частью
магии искусства.
Имена Алина и Владлен стали синонимами творчества, которое
пробуждало в людях мечты и воображение. Их история – это история не
только любви, но и силы творчества, способного изменить восприятие мира
вокруг нас. Они стали иконами современного искусства, оставив свой след в
бескрайних просторах творческой вдохновляющей волны.
12.12.23
-
225 UAH Статья
Тема: Дети и семья: Основы государственной структуры
Кобдикова Жанартай Уажитовна
д.п.н., профессор
… В современном обществе дети и семья играют роль, сравнимую с основами
государства. Эта сравнительная модель представляет собой уникальную перспективу для
понимания важности принципов, законов и правил в формировании структурированного
общества.
Принципы государства в семейном контексте
Семья является первичной ячейкой общества, а родители – его первыми
гражданами. Принципы, на которых основана семья, аналогичны тем, что лежат в основе
государства: взаимоуважение, ответственность, забота. Эти принципы формируют основы
структуры, в которой дети учатся социальной гармонии.
Законы и семейные правила
Внутри семьи существует свой набор "законов" и правил, которые регулируют
поведение и взаимоотношения. Подобно тому, как государство создает законы для
обеспечения порядка, семья устанавливает правила для поддержания уютного и
благополучного окружения. Это обучает детей соблюдению норм и регуляции поведения.
Процесс социализации
Дети, подобно гражданам, проходят процесс социализации внутри семьи. Они
учатся навыкам общения, адаптации к общественным ожиданиям и понимают, что
означает быть частью общества. Семья становится своего рода "микро-государством", где
осваиваются навыки, необходимые для успешной жизни в обществе.
Образование и культура в контексте семьи
Семья выполняет функцию образовательной институции для детей. Она передает
ценности, традиции и культурные особенности. Подобно тому, как государство
формирует национальный характер через образовательные системы, семья формирует
индивидуальные характеры и ценности.
Забота о слабых членах
Как государство заботится о своих слабых и уязвимых членах, так и семья
обеспечивает заботу и защиту детей. Эта забота формирует основу доверия и
безопасности, что необходимо как в семейной жизни, так и в функционировании
государства.
Выводы
В результате, можно сказать, что дети и семья действительно являются моделью
государства. Их взаимодействие, основанное на принципах, законах и правилах,
формирует основы для структурированного общества. Это также подчеркивает важность
семьи в социализации, образовании и формировании ценностей нового поколения.
11.12.2023г.
Активность
| Последние ставки 2 | Бюджет | Добавлена | Сроки | Ставка | |
|---|---|---|---|---|---|
|
В поисках переводчика на английский язык
2246 UAH
|
|||||
|
Помощь в написании ТЗ для презентации
1273 UAH
|