Демонстрационный клип для лендинга (объяснение/скринкаст)

Проєкт: Exercise Builder (exercisebuilder.net) - Веб-інструмент для викладачів мов на базі ШІ.

Мета: Створити короткі, привабливі візуальні демонстрації (у форматі GIF або коротких відео з текстовими накладаннями) для відповідних секцій на лендінгу Exercise Builder. Вони повинні чітко та швидко демонструвати основну цінність кожної функції.

Цільова Аудиторія: Викладачі мов (часто зайняті, з різним рівнем технічної підготовки).

Ключові Вимоги:

• Формат: Зациклений GIF або коротке відео MP4 (фрілансер може порадити найкращий формат для веб-продуктивності). Надавайте перевагу MP4 через значно менший розмір файлу.

• Тривалість: Приблизно 15-40 секунд на кліп (точні обмеження вказані нижче).

• Стиль: Чистий запис екрану інтерфейсу Exercise Builder. Плавні рухи миші, виділення або легке масштабування для фокусування уваги глядача.озвучка не потрібна.

• Текстові Накладання: Використовуйте чіткі, лаконічні текстові накладання (англійською мовою), щоб пояснити кожен показаний крок (приклади наведені в сценаріях).

• Фокус: Кожен кліп має фокусуватися лише на описаній функції/робочому процесі.

Кліп 2: Функція 1 (ШІ Асистент) - Демонстрація Імпорту та Модифікації (~15-30 секунд)

• Мета: Продемонструвати імпорт існуючого макету вправи із зображення через чат, а потім його модифікацію за допомогою наступної команди в чаті.

• Необхідні Матеріали: Скріншот тексту вправи "Mixed Tense Practice" (10 пунктів), наведений нижче в цьому ТЗ.

• Візуальний Ряд:

  1. [Старт]: Показати інтерфейс чату (можливо, після натискання кнопки швидкого старту "Use Attached File...", показуючи повідомлення-підказку асистента в історії).

  2. [Прикріплення Зображення]: Показати прикріплення файлу-скріншоту вправи "Mixed Tense Practice" за допомогою іконки скріпки.

  3. [Запит]: Показати короткий індикатор обробки ШІ одразу після готовності прикріпленого файлу.

  4. [Показ Результату Макету]: Показати появу інтерактивної вправи (з 10 питаннями та полями INPUT на основі макету зображення) в редакторі. Виділити згенеровані поля.

     • [Текстове Накладання]: Upload Image/PDF... AI Digitizes Layout!

  5. [Запит на Модифікацію]: Показати введення наступного запиту в чат: Add a question about future plans using 'going to'. Change all questions to dropdown. Натиснути Send.

  6. [Показ Результату Модифікації]: Показати коротку обробку ШІ, потім оновлення вправи в редакторі: нове питання (Q11) додано в кінці, і всі попередні поля INPUT змінюються на елементи DROPDOWN з опціями. Виділити декілька змінених випадаючих списків у вікні редактора.

     • [Текстове Накладання]: Modify or Add Content via Chat!

  7. [Перехід до Попереднього Перегляду]: Показати натискання кнопки "Preview". Вигляд змінюється, показуючи інтерактивну вправу так, як її побачить учень. Коротко сфокусуватися на одному-двох питаннях, які тепер є випадаючими списками, можливо, швидко показавши розгорнуті опції для одного з них.

     • [Текстове Накладання]: Preview the modified exercise!

  8. [Кінець]: Плавне зникнення.

Матеріал для Скріншоту Кліпу 2:

• Дія: Створити візуально чистий документ/зображення, що містить текст нижче, придатний для скріншоту, який виглядає як частина робочого аркуша.

  **Mixed Tense Practice**
  
  Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses.
  
  1. Sarah usually ______ (walk) to work, but yesterday she ______ (drive).
  2. Look! It ______ (rain) outside right now.
  3. We ______ (go) to the cinema last Saturday.
  4. My brother ______ (not watch) TV very often.
  5. What ______ you ______ (do) when I called you last night?
  6. Water ______ (boil) at 100 degrees Celsius.
  7. While I ______ (read) a book, the phone ______ (ring).
  8. They ______ (live) in London since 2018. (Use Present Perfect)
  9. ______ you ever ______ (be) to Japan? (Use Present Perfect)
  10. He ______ (study) English every evening.
  
  
  

• (Правильні відповіді для довідки ):

  1. walks, drove

  2. is raining

  3. went

  4. does not watch (або doesn't watch)

  5. were, doing

  6. boils

  7. was reading, rang

  8. have lived

  9. Have, been

  10. studies

Результат Роботи:

• відеофайл (переважно MP4), оптимізований для використання в Інтернеті.

• Роздільна здатність: Стандартна HD (наприклад, 1920x1080 або подібне співвідношення сторін 16:9).

• Переконайтеся, що текстові накладання чіткі, легко читаються та синхронізовані з діями.

Будь ласка, додайте схожі работи та вкажіть ціну. Дякую.