Дизайн Учебной тетради (учебник) для детей

здравствуйте

ищем дизайнера с опытом разработки полиграфии - учебники 

в современном стиле

Техническое задание к учебнику по играм

- программа Индизайн – после утверждения, подготовить файл к печать в ПДФ для офсетной печати (требования отдельно предоставим)

- по окончанию проекта предоставить в Индизайне все файл

- страниц должно быть не более 100 (в итоге)

- картинки/рисунки должны быть авторскими - не скаченные в интернете

- для решение по сотрудничеству сделать ПЕРВУЮ ИГРУ (страницу для утверждения) и если все ок, то заказываем проект (первая Игра чуть ниже) - оплатим 

- Учебник разрабатывается для педагогов, учителей, родителей для использования во время обучения детей

- формат страниц 14,8 ширина) см на 24,5 см (высота)

- Цветность: там где необходимы цветные изображения 4+4, остальные страницы 2+2

- по большой стороне зеркально (24,5 см) 1 см отступ для пружины для прошива

Страницы оформить как учебную тетрадь – с окантовкой (предоставить 2-3 варианта)

- Книга разделена на разделы (Игры на внимание, Игры на воображение, Игры на ощущение, Игры на мышление, Игры на память, Игры по Ментальной арифметике, Мотивация детей)

В начале учебника сделать «Содержание»

Игры на внимание …………………………………………………………….3

Игры на воображение …………………………………………………………4

Игры на ощущение……………………………………………………………….

Игры на мышление…………………………………………………………….

Игры на память …………………………………………………………………

Игры по ментальной арифметике…………………………………………….

Мотивация детей………………………………………………………………..

- Каждый раздел начинается со страницы (указание раздела и описание раздела на 1 страницу) (будет предоставлен позже) (пример ниже)

- На каждой второй странице (на нечетных страницах) верхний правый установить название раздела в рамке (1 см высота, 5 см ширина):

Выслать цвета на утверждение – текст черным + цвет раздела чтобы было 2+2

• Внимание – Розовый
• мышление – синий
• воображение зеленый
• ощущение - фиолетовый
• память - Желтый
• Ментальная арифметика - красный
• Мотивация - голубой

-Каждый блок находится на одном уровне, следующий блок на уровне ниже. ТО есть Внимание - 3 см от верха. Мышление - 5 см от верха, воображение – 8 см от верха и т.д. (пропорционально по всей книжке)

По цвету при закрытии книги можно определить раздел (как на примере ниже)

- Шрифт 14 текста (либо предложить вариант), шрифт стандартны (time romans или на усмотрение дизайнера)

- Новая игра всегда начинается с новой страницы

- Если на странице остается пустое место (после окончания описания игры) более ¼ части страницы, то необходимо вставить раздел «для заметок» (дизайн раздела на усмотрение дизайнера. С прорисовкой строчек) например:

- Наличие логотипа IAMA на страницах (размер и расположение на странице на усмотрение дизайнера) ЛОГО НУЖЕН

- все страницы пронумерованы (нижний правый нечетные или нижний левый угол четные – зеркально)

- Обложка и подложка 4х0

- первая страница Описание для чего нужна данная книга (будет предоставлена позже)

- вторая страница – оглавление (будет предоставлена позже)

- с третей страницы начинаются игры

- Тех задания для прорисовки в каждой игре указаны после игры и выделены желтым цветом.

- Название игр указывать в кавычках (« » )

- Название каждого раздела (Задание, Цель, Правила, Длительность, Уровень сложности, Количество участников, Возраст, Дополнительные материалы) выделяются отдельно (на усмотрение дизайнера. Например: жирный и подчеркнутый или другим цветом или взят в рамочку )

Пример ниже:

_ игры содержат разделы в следующей последовательности:

Название Игры. Пишется: Игра «название игры»

Задание: ЗДЕСЬ ВАЖНО, ЧТОБ БЫЛО ОДИНАКОВО В ПЛАНЕ ПОДЧЕРКИВАНИЯ. ДОЛЖНО БЫТЬ ПОДЧЕРКНУТО ТОЛЬКО СЛОВО, А ДВОЕТОЧИЕ И ПРОБЕЛ ПОСЛЕ НЕГО УЖЕ НЕТ (БЕЗ ПОДЧЕРКИВАНИЯ). И ТАК ВО ВСЕХ КАТЕГОРИЯХ (пример описания - внимательно слушать, определять звуки и называть их)

Цель: (пример описания -  развитие аудиального внимания и его гибкости. Игра оттачивает способность быстро и легко перемещать внимание с одного объекта на другой).

• Правила: (пример описания Преподаватель включает музыкальную дорожку и т.д..)
• Варианты: Данный раздел присутствует не во всех играх (пример описания Можно включать подряд около 10 – 15 дорожек и т.д.).
• Важно: Данный раздел присутствует не во всех играх (пример описания Можно включать подряд около 10 – 15 дорожек и т.д.).

Длительность: структура следующая - ЦИФРА пробел ТИРЕ пробел ЦИФРА минут)(сокращения «мин» быть не должно).(пример написания - 5 – 7 минут)
Уровень сложности: Указывается в виде звездочек. Дизайн звездочек на усмотрение дизайнера. (Пример описания - **)
Количество участников Структура следующая – от ПРОБЕЛ цифра ПРОБЕЛ до ПРОБЕР цифра пробел ЧЕЛОВЕК, без сокращения. (Пример описания : от 2 до 8 человек)
Возраст: Структура следующая – от ПРОБЕЛ цифра ПРОБЕЛ до ПРОБЕР цифра пробел ЧЕЛОВЕК, без сокращения. (Пример описания : от 7 до 9 лет)
Дополнительный материалы: (Пример описания - музыкальные дорожки (см. приложение))

- Пункты Длительность, уровень сложности, кол-во участников, возраст и допматериалы – БЕЗ ТОЧЕК В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

- После названия игры, задания, правил оставлять 1 пустую строку. Длительность, уровень сложности, количество участников, Возраст и дополнительные материалы не оставлять место. Пример ниже и последовательность

Игры на воображение

(Оставить 1 пустую страницу. Описание раздела будет предоставлено позже)

Пример ниже:

Игра «Твой супергерой»

Задание:  дорисовать супергероя, придумать ему имя, легенду и «наделить» сверхспособностями.

Цель: развитие воображения. Стимуляция фантазии, дающая возможность ребятам мыслить за пределами шаблонов. Это умение пригодится им в дальнейшем для формирования целей и их осуществления.

Правила: Преподаватель заранее готовит бланки. На бланках изображен силуэт супергероя, какие-то детали одежды.

Задача ученика — дорисовать на бумаге полностью весь образ, костюм. Также предлагаем участникам придумать имя и сверхспособности героя, можно попросить придумать историю супергероя.

Для рисунка и описания отводиться 5 минут.

Длительность: 5-7 мин
Уровень сложности: *
Количество участников: любое
Возраст: от 7 до 9 лет
Дополнительные материалы: цветные карандаши, распечатанные бланки (см. приложение)

Техническое задание к учебнику по играм

- программа Индизайн – после утверждения, подготовить файл к печать в ПДФ для офсетной печати (требования отдельно предоставим)

- по окончанию проекта предоставить в Индизайне все файл

- Учебник разрабатывается для педагогов, учителей, родителей для использования во время обучения детей

- формат страниц 14,8 ширина) см на 24,5 см (высота)

- Цветность: там где необходимы цветные изображения 4+4, остальные страницы 2+2

- по большой стороне зеркально (24,5 см) 1 см отступ для пружины для прошива

Страницы оформить как учебную тетрадь – с окантовкой (предоставить 2-3 варианта)

- Книга разделена на разделы (Игры на внимание, Игры на воображение, Игры на ощущение, Игры на мышление, Игры на память, Игры по Ментальной арифметике, Мотивация детей)

В начале учебника сделать «Содержание»

Игры на внимание …………………………………………………………….3

Игры на воображение …………………………………………………………4

Игры на ощущение……………………………………………………………….

Игры на мышление…………………………………………………………….

Игры на память …………………………………………………………………

Игры по ментальной арифметике…………………………………………….

Мотивация детей………………………………………………………………..

- Каждый раздел начинается со страницы (указание раздела и описание раздела на 1 страницу) (будет предоставлен позже) (пример ниже)

- На каждой второй странице (на нечетных страницах) верхний правый установить название раздела в рамке (1 см высота, 5 см ширина):

Выслать цвета на утверждение – текст черным + цвет раздела чтобы было 2+2

• Внимание – Розовый
• мышление – синий
• воображение зеленый
• ощущение - фиолетовый
• память - Желтый
• Ментальная арифметика - красный
• Мотивация - голубой

-Каждый блок находится на одном уровне, следующий блок на уровне ниже. ТО есть Внимание - 3 см от верха. Мышление - 5 см от верха, воображение – 8 см от верха и т.д. (пропорционально по всей книжке)

По цвету при закрытии книги можно определить раздел (как на примере ниже)

- Шрифт 14 текста, шрифт стандартны (time romans или на усмотрение дизайнера)

- Новая игра всегда начинается с новой страницы

- Если на странице остается пустое место (после окончания описания игры) более ¼ части страницы, то необходимо вставить раздел «для заметок» (дизайн раздела на усмотрение дизайнера. С прорисовкой строчек) например:

- Наличие логотипа IAMA на страницах (размер и расположение на странице на усмотрение дизайнера) ЛОГО НУЖЕН

- все страницы пронумерованы (нижний правый нечетные или нижний левый угол четные – зеркально)

- Обложка и подложка 4х0

- первая страница Описание для чего нужна данная книга (будет предоставлена позже)

- вторая страница – оглавление (будет предоставлена позже)

- с третей страницы начинаются игры

- Тех задания для прорисовки в каждой игре указаны после игры и выделены желтым цветом.

- Название игр указывать в кавычках (« » )

- Название каждого раздела (Задание, Цель, Правила, Длительность, Уровень сложности, Количество участников, Возраст, Дополнительные материалы) выделяются отдельно (на усмотрение дизайнера. Например: жирный и подчеркнутый или другим цветом или взят в рамочку )

Пример ниже:

_ игры содержат разделы в следующей последовательности:

Название Игры. Пишется: Игра «название игры»

Задание: ЗДЕСЬ ВАЖНО, ЧТОБ БЫЛО ОДИНАКОВО В ПЛАНЕ ПОДЧЕРКИВАНИЯ. ДОЛЖНО БЫТЬ ПОДЧЕРКНУТО ТОЛЬКО СЛОВО, А ДВОЕТОЧИЕ И ПРОБЕЛ ПОСЛЕ НЕГО УЖЕ НЕТ (БЕЗ ПОДЧЕРКИВАНИЯ). И ТАК ВО ВСЕХ КАТЕГОРИЯХ (пример описания - внимательно слушать, определять звуки и называть их)

Цель: (пример описания -  развитие аудиального внимания и его гибкости. Игра оттачивает способность быстро и легко перемещать внимание с одного объекта на другой).

• Правила: (пример описания Преподаватель включает музыкальную дорожку и т.д..)
• Варианты: Данный раздел присутствует не во всех играх (пример описания Можно включать подряд около 10 – 15 дорожек и т.д.).
• Важно: Данный раздел присутствует не во всех играх (пример описания Можно включать подряд около 10 – 15 дорожек и т.д.).

Длительность: структура следующая - ЦИФРА пробел ТИРЕ пробел ЦИФРА минут)(сокращения «мин» быть не должно).(пример написания - 5 – 7 минут)
Уровень сложности: Указывается в виде звездочек. Дизайн звездочек на усмотрение дизайнера. (Пример описания - **)
Количество участников Структура следующая – от ПРОБЕЛ цифра ПРОБЕЛ до ПРОБЕР цифра пробел ЧЕЛОВЕК, без сокращения. (Пример описания : от 2 до 8 человек)
Возраст: Структура следующая – от ПРОБЕЛ цифра ПРОБЕЛ до ПРОБЕР цифра пробел ЧЕЛОВЕК, без сокращения. (Пример описания : от 7 до 9 лет)
Дополнительный материалы: (Пример описания - музыкальные дорожки (см. приложение))

- Пункты Длительность, уровень сложности, кол-во участников, возраст и допматериалы – БЕЗ ТОЧЕК В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

- После названия игры, задания, правил оставлять 1 пустую строку. Длительность, уровень сложности, количество участников, Возраст и дополнительные материалы не оставлять место. Пример ниже и последовательность

Игры на воображение

(Оставить 1 пустую страницу. Описание раздела будет предоставлено позже)

Пример ниже:

Игра «Твой супергерой»

Задание:  дорисовать супергероя, придумать ему имя, легенду и «наделить» сверхспособностями.

Цель: развитие воображения. Стимуляция фантазии, дающая возможность ребятам мыслить за пределами шаблонов. Это умение пригодится им в дальнейшем для формирования целей и их осуществления.

Правила: Преподаватель заранее готовит бланки. На бланках изображен силуэт супергероя, какие-то детали одежды.

Задача ученика — дорисовать на бумаге полностью весь образ, костюм. Также предлагаем участникам придумать имя и сверхспособности героя, можно попросить придумать историю супергероя.

Для рисунка и описания отводиться 5 минут.

Длительность: 5-7 мин
Уровень сложности: *
Количество участников: любое
Возраст: от 7 до 9 лет
Дополнительные материалы: цветные карандаши, распечатанные бланки (см. приложение)