Орієнтовна методика написання курсової роботи
1. Підготовчий етап розпочинається з вибору теми.
Тему курсової роботи студенти обирають самостійно із запропонованого кафедрою переліку.
До остаточного затвердження тематики можливим є корегування теми відповідно до пропозицій студентів. Це дозволяє стимулювати творчій пошук та самостійність наукового дослідження. Після визначення теми дослідження має бути обґрунтовано дослідницьке завдання. Тобто визначено об’єкт та предмет дослідження. Об’єктом дослідження є предметне поле дослідження, частина об’єктивної реальності, що вивчається. Предмет дослідження — це те, що безпосередньо буде досліджене у роботі. Таким чином, предмет дослідження є вужчим, ніж об’єкт (предмет і об'єкт співвідносяться як частина (предмет) і ціле (об'єкт). Мета дослідження пов'язана з об'єктом і предметом дослідження, а також з його кінцевим результатом і шляхом його досягнення. Мета передбачає те, що слід зробити в ході дослідження. Конкретизація мети дослідження відбувається шляхом окреслення конкретних завдань (від 5 до 10). Виконання завдань дослідження неможливе без ознайомлення з основними джерелами та літературою з теми курсової роботи. Усі компоненти повинні співідноситись із темою курсової роботи.
2. Пошуки та вивчення літератури.
Після визначення теми та дослідницького завдання розпочинається інформаційний етап дослідження. Під час джерелознавчих пошуків необхідно з’ясувати стан вивченості обраної теми сучасною наукою, щоб не повторювати в роботі загальновідомих істин, конкретніше точніше визначити напрями та основні розділи свого дослідження. Зібраний матеріал потребує сортування і критичної оцінки. Починаючи дослідження варто познайомитись з найновішою літературою з даної теми. Новіші праці, як правило, є повнішими і точнішими Крім того дослідження теми варто починати з узагальнюючих праць, які дозволять охопити проблемне поле дослідження, а відповідно більш чітко окреслити проблемні позиції, які потребують вирішення. При опрацюванні джерел необхідно робити нотатки, які пізніше можна використати як цитати при написанні тексту курсової роботи. Слід прагнути передати думку автора як найближче до оригіналу (перефразування) з використанням власної лексики. Для уникнення плагіату слід дотримуватись таких підходів: виділити основні ідеї, змінити структуру речень, використовувати синоніми або слова з подібним значенням, змінювати форми слів. При цьому наприкінці речень обов’язково мають бути посилання [23]. Працюючи над роботою, слід пам’ятати, що однією з вимог до написання роботи є її самостійність та творчість. Робота перенасичена посиланнями, запозиченнями зі статтей, підручників, монографій не може бути позитивно оціненою. Курсова робота повинна бути написана гарною літературною мовою. Курсова робота, в якій буде виявлено ознаки плагіату знімається з розгляду, а її авторові виставляється оцінка “не задовільно”. Студент пише нову курсову роботу на іншу тему.
3. Аналітичний етап.
На цьому етапі створюється власне наукове знання. Студент найповніше реалізує своє право на власне розуміння феномену чи сюжету, які є темою курсової роботи.
4. Написання і оформлення тексту курсової роботи.
Курсова робота складається з таких частин:
1. Вступ.
2. Основна частина (поділяється на кілька розділів).
3. Висновки.
4. Список використаної літератури.
5. Додатки (у разі потреби).
Очікуваний обсяг тексту курсової роботи - 20-25 сторінок (без наукового апарату, тобто списку використаних джерел). В облікований обсяг роботи не включають список використаних джерел та додатки.
1. Вступ. Має включати в себе такі компоненти: актуальність (чому тема є цікавою для дослідження), об’єкт дослідження (1 речення), предмет дослідження (1 речення), ступінь наукової розробки теми (хто досліджував цю проблематику, яких результатів досяг, що залишилось не вивченим), мета дослідження (1 речення), завдання дослідження, методи дослідження, структура роботи (вступ, кількість розділів, висновки, список джерел та літератури (кількість найменувань), загальна кількість сторінок в роботі). Рекомендований обсяг вступу - до З сторінок.
2. Основна частина роботи складається з розділів та підрозділів. Завдання розділів основної частини – переконливо довести та проілюструвати головну думку автора. Автор послідовно та переконливо викладає факти, аргументи та докази, які він отримав опрацювавши відповідний масив джерел та літератури. Кожен розділ має починатись з передмови, де актуалізуються завдання дослідження, які будуть вирішенні в цьому розділі. Наприкінці розділу потрібно сформулювати мінівисновки із стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів. Висновок має містити результати проведеного дослідження.
3. У висновках стверджуються досліджені результати, визначаються орієнтири на майбутнє. Дуже небажано в висновках викладати нові факти, ідеї та аргументи, які відсутні в основній частині роботи. Дуже важливо, щоб висновки відповідали поставленим завданням. Обсяг висновків не повинен перевищувати 1-2 сторінки. Наукове дослідження завершується списком використаної літератури. Ця структурна частина наукового дослідження має назву “Список джерел та літератури”, "Список використаних джерел" або "Бібліографія."
ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Титульна сторінка: перша сторінка оформляється як титульна, на ній немає колонтитула, немає також і номера сторінки.
Зміст. Містить назви розділів і підрозділів із зазначення номерів сторінок. Вказується лише номер початкової сторінкирозділу (підрозділу).
Наприклад:
Вступ…………………………………………………………………………. 3
Розділ 1. Назва……………………………………………………………… 5
Текст роботи. На наступних сторінках номери проставляються у правому верхньому куті сторінки без крапки після цифри. Номер розділу ставлять після слова “РОЗДІЛ” (Розділ 1. Заголовок), у тому ж рядку друкують заголовок розділу. Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку (1.1.; 1.2.). В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: “2.3.” (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу.
Заголовки змісту, вступу, висновків, списку використаних джерел і літератури, додатків, списки позначень та скорочень повинні бути розміщені по центру рядка і написані великими літерами звичайним жирним шрифтом. Після заголовку пропускається один рядок. Кожен розділ починається з нового аркуша. Розділи позначаються арабськими цифрами.
Порядок посилань на джерела. Посилання в тексті дають у квадратних дужках [ ]. Посилаються на джерело та сторінку (крім випадків, коли посилаються на джерело в цілому). Наприклад: На думку Геракліта світ слід розуміти, як потік, тобто: “Усе тече, усе змінюється” [8, 68]. Володимир Соловйов може вважатися першим російським філософом, який зробив проблему єдності християн однією з центральних проблем своєї філософії [16, 114-115].
Науковий керівник оцінює теоретичний рівень, глибину проведеного дослідження, доцільність і обґрунтованість запропонованих рекомендацій, переваги та недоліки, якість і відповідність оформлення.
Найчастіше в курсових роботах зустрічаються такі недоліки:
• відхід від теми (тема курсової роботи передбачає розкриття одних питань, а фактично розкриваються інші);
• безсистемний виклад матеріалу, повторення одних і тих самих положень;
• логічні помилки, невміння виокремити головне;
• невдале поєднання теорії з зібраним практичним матеріалом;
• переписування матеріалу з друкованих видань та інтернету;
• недотримання методичних рекомендацій щодо оформлення роботи.
ПРИКЛАДИ оформлення бібліографічного опису у списку використаних джерел у курсовій роботі з урахуванням Національного стандарту України ДСТУ 8302:2015.
Загуглити: Бібліографічний опис ДСТУ 8302:2015. На основі вказаних вимог оформити бібліографію.
Наприклад:
Бібліографічний опис ДСТУ 8302:2015:
1. Крушельницька О. В., Мельничук Д. П. Управління персоналом : навч. посіб. Вид. 2-ге, переробл. і допов. Київ, 2005. 308 с.
2. Методи підвищення природної рибопродуктивності ставів / Андрющенко А. І. та ін. ; за ред. М. В. Гринжевського. Київ, 1998. 124 с.
3. Доклінічні дослідження ветеринарних лікарських засобів / за ред. І. Я. Коцюмбаса. Львів : Тріада плюс, 2006. 360 с.
4. Якобчук В. П. Стратегічні пріоритети інноваційного розвитку підприємництва в аграрній сфері. Вісник Київського національного університету ім. Т. Шевченка. Сер. Економіка. 2013. Вип. 148. С. 31–34.
5. Ілляшенко С. М., Шипуліна Ю. С. Товарна інноваційна політика : підручник. Суми : Університетська книга, 2007. 281с. Електронний ресурс: URL: ftp://lib.sumdu.edu.ua/Books/1539.pdf (дата звернення: 10.11. 2017).
Але можливо і за стандартами 2006, 20012:
1. Матюх Н. Д. Що дорожче срібла-золота / Наталія Дмитрівна Матюх. — К. : Асамблея діл. кіл : Ін-т соц. іміджмейкінгу, 2006. — 311 с. — (Ювеліри України ; т. 1).
2. Воскресіння мертвих : українська барокова драма : антологія / [упорядкув., ст., пер. і прим. В. О. Шевчук]. — К. : Грамота, 2007. — 638, [1] с.
3. Зеров М. Поетична діяльність Куліша // Українське письменство ХІХ ст. Від Куліша до Винниченка : (нариси з новітнього укр., письменства) : статті / Микола Зеров. — Дрогобич, 2007. — С. 245—291.
4. Богомольний Б. Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс] ] : навч. посіб. для студ. мед. вузів III—IV рівнів акредитації / Б. Р. Богомольний, В. В. Кононенко, П. М. Чуєв. — 80 Min / 700 MB. — Одеса : Одес. мед. ун-т, 2003.
Рівненський державний гуманітарний університет
Кафедра теорії та історії світової літератури
Курсова робота із зарубіжної літератури
на тему:
«Феміністичне зображення Лісістрати в однойменній комедії Арістофана та «Лізістраті» Леоніда Філатова»
студентки ІІ курсу факультету іноземної філології
напряму підготовки (шифр)спеціальності
(вказати спеціальність) групи ІФ-22
Ярощук Аліни Олегівни
Науковий керівник: к.ф.н., доц. Хмель В.А.
Національна шкала ________________
Кількість балів: ____ Оцінка: ECTS _____
Члени комісії _____ ____ (підпис) (прізв. та ініціали)
____________________ (підпис) (прізв. та ініціали)
Рівне - 2020
Рівненський державний гуманітарний університет
Кафедра теорії та історії світової літератури
Курсова робота із зарубіжної літератури
на тему:
Конфлікт краси й моралі в романі Оскара Вайльда "Портрет Доріана Грея"
Студентки 2 курсу напряму підготовки - 014
"Середня освіта. Мова і література (англ.)"
Спеціальності - ………………..
Групи Ім-21
Одарчук Вікторії Адамівни
Науковий керівник – к.філол. н., доц. Хмель
Віра Андріївна
Національна шкала ________________
Кількість балів: ____ Оцінка: ECTS _____
Члени комісії _____ ____ (підпис) (прізв. та ініціали)
____________________ (підпис) (прізв. та ініціали)
Рівне - 2020
