Мини-курсовая на тему "Технология аутентификации пользователей"

Ищу преподавателя английского языка для регулярных индивидуальных занятий онлайн. Цель — улучшить разговорный английский для повседневной жизни и работы в США, расширить словарный запас и лучше понимать живой американский язык. Важно, чтобы преподаватель: имел опыт индивидуального обучения взрослых; делал акцент на разговорной практике; мог объяснять на украинском или русском языке; подбирал программу в соответствии с моим уровнем и целями; мог проводить занятия по часовому поясу США. В предложении, пожалуйста, укажите ваш опыт, формат занятий, продолжительность урока, стоимость и доступное время. Также напишите, проводите ли вы пробное занятие.

Всем привет Мне нужно настроить АИ (ваш на выбор) для автоматической публикации заранее подготовленных мной еомментариев в группах в ФБ в которых я состою. Выставить периодичность и публикация одного из варианта комментариев. Цену тоже предлагайте

Ищу опытного преподавателя английского языка или методиста (ESL Course Designer) для создания уникального, кастомизированного учебного курса по бизнес-английскому.Проводить сами уроки не нужно. Мне необходима именно методическая разработка материалов «под ключ», которые будут основаны на моих реальных рабочих кейсах и сфере деятельности. Этапы сотрудничества: Анализ потребностей (Needs Analysis): Краткое интервью со мной, изучение моих примеров (рабочие письма, презентации, типовые задания), формирование финального глоссария. Утверждение плана (Syllabus): Создание и согласование сетки тем (календарного плана). Пошаговая разработка: Передача готовых материалов блоками (например, по 2 урока в неделю) для возможности внесения правок. Требования к исполнителю: Опыт преподавания Business English от 3 лет (желательно наличие международных сертификатов CELTA, DELTA, TKT, TESOL). Понимание современной деловой этики, корпоративной культуры и терминологии в указанной нише. Умение создавать современные, живые материалы (без скучных старых учебников, с фокусом на Case Studies и реальную практику).