Написание обучающего курса по Scratch

Необходимо написание обучающего курса по «среде программирования и графическим редактором Scratch» по нижестоящей программе:

Требования !!!:

1. Пошаговая инструкция для новичка;

2. Наглядные скриншоты к урокам;

3. Курс (текст) должен быть уникальным и написанный самостоятельно.

Программа курса:

Урок №1. Знакомство со Scratch

• Знакомство со средой программирования и графическим редактором Scratch. Online и offline версия Scratch. 
• Создание собственного профиля. 
• Первая игра в Scratch.
• Блоки Scratch.

Урок №2. Основные объекты Scratch 

• Изучение структуры и написание простейших скриптов (сценариев). Последовательное и параллельное выполнение скриптов. 
• Работа с объектами (спрайтами) и костюмами. 
• Смена костюмов. 
• Арифметические операторы и функции.

Урок №3. Работа с графическим редактором Scratch 

• Понятие сцены. 
• Рисование объектов. 
• Рисование объектов. 
• Команды раздела «Перо».
• Добавление фонов сцены.
• Изучение разделов «Персонаж» и «Внешность».
• Создание неба, восхода и захода солнца.
• Создание ночного неба с луной и звездами.

Урок №4. Создание анимации 

• Система координат. 
• Свойства объекта и их изменение. 
• Взаимодействие объектов между собой. 
• Изучение раздела «Звуки», подключение звукового оформления. 
• Создание первого анимационного фильма.

Урок №5. Работа с библиотекой Scratch. Изучение основных операторов

• Блоки команд. 
• Знакомство с библиотеками программы. 
• Вывод надписей и реплик. 
• Условный оператор Если. 
• Создание игры «Собери все предметы».

Урок №6. Циклы

• Блоки-циклы в Scratch.
• Стоп-команды.
• Функции счета.
• Рекурсия: процедуры, которые вызывают себя сами.
• Создание компьютерной игры «Пинг-понг».

Урок №7. Движение объектов

• Использование команд движения. 
• Сила повторения. 
• Клонирование спрайтов. 
• Координатная плоскость и шаг движения по оси. 
• Задание объектам различных траекторий движения. 
• Создание игры «Рыбы», где каждый житель плавает по своей траектории (круг, овал, квадрат).

Урок №8. Переменные

• Разновидности данных в Scratch.
• Переменные.
• Отображение мониторов переменных.
• Использование мониторов переменных в приложениях.
• Работа с генератором случайных чисел.
• Создание игры «Рулетка» с применением случайных чисел.

Урок №9. Работа со счетчиками

• Создание счетчика очков и призов.
• Создаем игру лабиринт со сбором предметов по дороге.

Урок №10. Процедуры

• Отправка и получение сообщений.
• Работа с процедурами.
• Создаем игру – стрелялки.

Урок №11. Режимы работы программ в Scratch. События.

• События, интерактивный и диалоговый режим выполнения программ.
• Способы ввода данных.
• Работа с сенсорами, обработка событий.
• Создание игры «Питон» с управлением мышью или клавиатурными стрелками.

Урок №12. Работа со строками и списками в Scratch

• Списки и функции.
• Подсчет специальных символов в строке.
• Сравнение символов строки.
• Примеры манипулирования строками.
• Исправление ошибок.
• Расшифровка.
• Команды управления списками.
• Динамические списки.
• Нумерационные списки.
• Поиск и сортировка списков.
• Создание игры «ходилки».

Урок №13. Создание многоуровневых игр в Scratch. Работа с формулами

• Создание нескольких уровней в играх на примере игры «Minecraft mini».
• Создание игр с использованием математических формул.