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Die Texte bekommen sie dann später von mir.

Kapitel 4  Hartmut J. Zeiher und Helga Zeiher: „Raum und Zeit im Handeln“ 

In: Zeiher, Helga: Zeit und alltägliche Lebensführung. Ein Prozessmodell zur Erforschung der Handlungsgenese. –Weinheim: Beltz Juventa, 2017, S. 79-90.

Kapitel 5   Hartmut J. Zeiher und Helga Zeiher: „Die Umwelt des Handelns“

In: Zeit und alltägliche Lebensführung. Ein Prozessmodell zur Erforschung der Handlungsgenese. – Weinheim: Beltz Juventa, 2017, S. 91-107

1. Beschreibe auf Grundlage der Texte, wie Zeit, Raum und Handlung nach Zeiher & Zeiher zu verstehen sind.

          (Definition, Verhältnis/Abhängigkeit, Bedingungen/Kausalitäten/Folgen) 

4. Beschreibe ein Beispiel für eine relevante und eines für eine irrelevante Umwelt nach Zeiher & Zeiher. Begründe!

   Erläutere anhand des Textes, ob die Umwelt eines Menschen personengebunden ist und führe ein Beispiel an. 

5. Ausgehend von diesem Zitat:

„Zur Klärung von Umweltwirkung gehen wir von einem fixierten Handlungsziel aus. Das  heißt,  wir  stellen  uns Jemanden vor, der sich an einem bestimmten Punkt der Raum-Zeit-Welt befindet und eine bestimmte Handlungsabsicht gefasst hat oder eines [sic!] in Erwägung  zieht. Auf die auszuführende Handlung können nur solche äußeren Gegebenheiten einwirken, die gleichzeitig um den Handelnden herum  im  Raum  bestehen. Aus dem Ziel und der Absicht, dieses erreichen zu wollen, ergeben sich differenzierte Beziehungen zu den einzelnen Gegebenheiten der Umgebung, die von dreierlei Art sein können: Es kann solche geben, die eine Realisierung der Absicht ermöglichen, andere, die eine Realisierung erschweren oder ausschließen, und schließlich solche, deren Vorhandensein für die Realisierung des Handlungsziels völlig irrelevant ist.“ (Zeiher 2017,S. 94 f.)

Protokolliere, welche Umweltwirkungen deinen gegenwärtigen Alltag beeinflussen, indem du jeden Tag jeweils ein Beispiel für jede der drei Ziel-Absicht-Beziehungen beschreibst. Protokolliere eine Woche lang täglich in folgender Form:

 (Hier müssen sie einfach kreativ sein)

(Wochentag, Datum, Uhrzeit)

„Ziel: ......“

„Absicht, das Ziel zu erreichen, ermöglicht durch: .....“

„Absicht erschwert o. verhindert durch: ......“

„..............“ (für die Zielverfolgung irrelevanter Umstand)