Целевая аудитория: Ученики старших классов.
Учебные цели:
Познакомить учеников с культурно-историческим контекстом эпохи.
Проанализировать ключевые идеологические позиции Шевченко (государствообразующий национализм) и Гоголя (экзистенциальные метания между Украиной и Российской империей).
Развивать навыки критического мышления, умение анализировать текст, интерпретировать художественные образы и вести дискуссию.
Воспитывать чувство национального самосознания и понимание ценности украинского культурного наследия.
Формат задания: Ученики должны представить, что Шевченко и Гоголь, которые в реальной жизни никогда не встречались, ведут разговор о судьбе Украины и роли литературы.
Учебные цели:
Познакомить учеников с культурно-историческим контекстом эпохи.
Проанализировать ключевые идеологические позиции Шевченко (государствообразующий национализм) и Гоголя (экзистенциальные метания между Украиной и Российской империей).
Развивать навыки критического мышления, умение анализировать текст, интерпретировать художественные образы и вести дискуссию.
Воспитывать чувство национального самосознания и понимание ценности украинского культурного наследия.
Формат задания: Ученики должны представить, что Шевченко и Гоголь, которые в реальной жизни никогда не встречались, ведут разговор о судьбе Украины и роли литературы.