Цільова аудиторія: Учні старших класів.
Навчальні цілі:
Ознайомити учнів із культурно-історичним контекстом епохи.
Проаналізувати ключові ідейні позиції Шевченка (державотворчий націоналізм) та Гоголя (екзистенційні метання між Україною та Російською імперією).
Розвивати навички критичного мислення, вміння аналізувати текст, інтерпретувати художні образи та вести дискусію.
Виховувати почуття національної самосвідомості та розуміння цінності української культурної спадщини.
Формат завдання: Учні мають уявити, що Шевченко та Гоголь, які в реальному житті ніколи не зустрічалися, ведуть розмову про долю України та роль літератури.
Навчальні цілі:
Ознайомити учнів із культурно-історичним контекстом епохи.
Проаналізувати ключові ідейні позиції Шевченка (державотворчий націоналізм) та Гоголя (екзистенційні метання між Україною та Російською імперією).
Розвивати навички критичного мислення, вміння аналізувати текст, інтерпретувати художні образи та вести дискусію.
Виховувати почуття національної самосвідомості та розуміння цінності української культурної спадщини.
Формат завдання: Учні мають уявити, що Шевченко та Гоголь, які в реальному житті ніколи не зустрічалися, ведуть розмову про долю України та роль літератури.