Две лаборатории по физике
Задача .Перед началом систематических измерений полезно сделать несколько экспериментов при разных h и m, чтобы убедиться, что установка работает правильно.1 .Определите ускорение системы соединенных грузовиков с грузом (рис.1).Зарегистрируйте Кронштейн 3.Для выбранных h1 и h2 выполнить серию с 10 измерений времени t движения системы тягачей между 3 и 4 кронштейном.Достаточно ли этих данных для определения а?ВтораяПовторяйте эксперимент для всех имеющихся грузов и их различных комбинаций.3 .Изменить положение кронштейна 3 и повторить исследование п.2 и п.3 для новых значений h1 и h2.Сделайте то же самое для третьей пары h1 и h2.4 .Обратите внимание на теги m и M. Оцените из ваших данных значение g.
5 .Сделайте необходимые измерения для оценки момента инерции дюрального блока 1.Рассмотрим источники вероятных ошибок.Оцените их .Если для этого вам нужны исследования, выполните их.Обработка результатов эксперимента.1 .Вспомните время t для каждого эксперимента с отдельным грузом m (кожному ми cвое ти) и фиксированными h1 и h2.Определите случайную потери времени и сравните с потери, которую вносит секундамер.Данные введите в таблицу.ВтораяДля каждого случая, используя формулы (5) и (8), вычислите ускорения а и g. Определите ошибки.3 .Создайте графическую зависимость g от 1/m.Какова эта зависимость?За какую массу полученное значение g лучше всего согласуется с табличным?(Следже наТаблицу )Используя полученную зависимость определите значение g.
4 .Оцените ошибку эксперимента.Сделайте выводы.Два рисунка до первой еще работы
2) Маятник Обербека
Задача
1 .Следите вращательное движение маятника под действием различных тягачей при постоянном моменте инерции системы.1.1 Растяжите грузы м на некоторой расстоянии R от оси вращения и достигните равновесия имущества.Измерить и записывать расстояние R.
1.2 Проведите эксперимент с тягателем массы М, измеряя время падения тягача.Эксперимент следует повторить 8-10 раз, а затем посредничить значение t.
1.3 Повторите исследование p.1.2 на обоих швавах для 3-4 разных значений М.2.Повторите измерения п.п.1.2, 1.3 для 3-4 разных значений момента инерции системы.3 Повторяйте измерения п.1.2 для 3-4 различных значений массы М для системы без грузов м.
Сделайте необходимые измерения для определения собственного момента инерции грузов.Обработка результатов эксперимента
1 .Используя размеры п.п.1.2. и 1.3 найдите уголные ускорения b и поворотный момент К, которые соответствуют движению каждого из тягачей на обоих швавах для всех значений момента инерции системы J. Определите ошибки.ВтораяДля каждого значения R укажите в графическом виде зависимость уголного ускорения b от поворотного момента К.Определите моменты инерции системы J и моменты сил терта КТЕР.Какие ошибки имеют эти величины?3 .Сравнивайте полученные значения КТЕР.Размер КТЕР зависит от момента инерции системы?Вспомните значение КТЕР.4 .Результаты определения J при различных значениях R подайте в графическом виде как зависимость J(R 2).Рассмотрим, почему предлагается строить именно такую зависимость.Определив результаты, определите момент инерции системы без грузов J0.Как совпадают результаты эксперимента с формулой (9)?Как соотносятся величина ошибки эксперимента с JB?Какие возможные источники экспериментальных ошибок?
Приложения 2
Отзыв заказчика о сотрудничестве с Оксаной Нимчук
Две лаборатории по физикеВсе в порядке. Очень благодарен Оксане, что согласилась ждать, пока научный руководитель пересмотрит работу
Отзыв фрилансера о сотрудничестве с Богданом И.
Две лаборатории по физикеСпасибо за сотрудничество, рекомендую!
Актуальные фриланс-проекты в категории Обучение
Репетитор по румынскому языку для ребенка
700 UAH
Здравствуйте. Ищем для ребенка 11 лет репетитора по румынскому языку. Пишите ваш опыт в репетиторстве, уровень владения языком, стоимость ваших услуг и в какое время вы доступны для уроков. Обучение ∙ 3 часа 16 минут назад |
Запуск онлайн-школы программирования и IT для детей: сайт, платформа, CRM и автоматизация
1286 UAH
Нужно помочь запустить онлайн-школу программирования и IT для детей и подростков в Германии. У нас уже есть офлайн-школа программирования для детей, опыт проведения занятий, первые онлайн-группы и понимание продукта. Сейчас нужно правильно упаковать онлайн-направление и… Обучение, Управление клиентами и CRM ∙ 2 дня 23 часа назад ∙ 24 ставки |
Создать принципиальную электрическую схему в формате A1 по плану.Собрать схемуСхема должна быть собрана по требованиям ДСТУСделана принципиальная электрическая схема в формате А1 в рамкеМне нужно отправить файл PDF уже для печати, и файл собранной схемы. Обучение ∙ 5 дней 4 часа назад ∙ 2 ставки |
Разовый проект (1 месяц): менеджер по звонкам клиентам (удаленно)
15 000 UAH
Разовый проект (1 месяц): менеджер по звонкам клиентам (удаленно) Компания BEST DEVELOPMENT OÜ (Эстония) приглашает на временный проект сроком1 месяц специалиста на позицию менеджера по звонкам клиентам (образовательные программы, курсы иностранных языков). Формат работы:… Обучение, Работа с клиентами ∙ 7 дней 6 часов назад ∙ 3 ставки |
Ищу преподавателя программы FreeCad.Ищу преподавателя программы FreeCad. Цель - научиться проектировать технические детали для печати на 3D-принтере 3D моделирование и визуализация, Обучение ∙ 7 дней 6 часов назад |