Настройка WordPress LMS с добавлением нескольких персонализированных функций

PHP, Веб-программирование — неверно указаны категории?

Проект переведен автоматически. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы увидеть оригинал Мы стремимся создать платформу E-Learning на WordPress с LMS (системой управления обучением), которая потребует включения мобильного приложения.Помимо стандартных функций LMS, ниже представлены требования, которые не являются стандартными и потребуются персонализированные расширения: 1 Теория урока единица А .Один теоретический урок является основным предметом преподавания для определенного навыка.Учебная единица хранится в учебном хранилище и может быть использована во многих различных курсах.Б. Технически предмет урока состоит из 4 частей: (1) характеристики урока (заголовок, изображения, продолжительности, короткого описания и т.д.2) таблица содержания урока включает в себя текст, изображения, мультимедиа и т.д.; (3) видеозапись для видео; (4) тест знаний с результатами.Урок появляется в списках в соответствии с характеристиками урока, а сам контент находится в трех клавишах, которые поступают один за другим.2) практическая учебна единица А .Один практический урок - это основный практический предмет преподавания, связанный с теорией.Урок хранится в хранилище для практических уроков и может использоваться самостоятельно в различных курсах.Б. Технически предмет урока состоит из 3 частей: (1) характеристики урока (заголовок, изображения, продолжительности, короткого описания и т.д.2) практическая таблица содержания урока включает в себя текст, изображения, мультимедиа и т.д.3) ссылка на один или несколько теоретических уроков.В учебном пути ученик смотрит только характеристики урока, но только тренер может увидеть подробности практических упражнений.Связи между теорией и практикой.А .При строительстве курсов каждый теоретический урок может иметь один или несколько практических уроков.Мы ожидаем, что когда тренер проектирует курс и выбирает теоретические уроки, система предложит и покажет связанные практические уроки.4) Создание учебного плана А .Строительство учебного плана предполагает создание последовательности выбранных теоретических уроков либо еженедельно, либо без времени зависимостей и одновременно создание практического пути, связанного с теоретическим масштабом.В практической части присутствие рассчитывается.Презентация для пересмотра учебных единиц без разрешения.На платформе и мобильном приложении будет отдельный раздел для представления ресурсов.Репозитория позволяет пересматривать теоретические и практические учебные подразделения, организованные в категории и подкатегории: А .Презентация для пересмотра (учениками, тренерами) теоретических уроков и их назначение (тренерами из этого места также) одному из образовательных путей, созданных тренером.Здесь студенты не могут видеть или решать тесты с таблицы 3. В .Презентация для пересмотра (только тренеров) практических уроков и их назначение (только тренеров из этого места) одному из практических образовательных путей, которые они создали.Критерии степени и масштабы: А .Теоретические уроки будут обучаться результатом теста знаний (на конец каждого теоретического урока), например, 75% правильных ответов.В .Практические уроки будут обучаться преподавателем, который оценивает студента в 6 категорий с 4 критериями.В общей сложности, мы оцениваем по 24 критериям.Это тяжелое - для группы 10 человек, это включает в себя вход в 240 градусов.Здесь мы ожидаем разработки персонализированного Плугина для LMS (один класс, например, 5, входит для студента Систематически, а затем по разработанной таблице, в результате входит класс 5 в несколько из 24 критериев).Студентский профиль А .Помимо базовых данных о студенте и их навыках, основой профиля являются графики, показывающие компетенции студента в 6 категориях с 4 критериями степени каждый - по сравнению с классом, группой, школой, временем и т.д.Платформа представит рейтинг студентов с возможностью поиска/фильтрации и генерирования отчетов о компетенциях.Мы заинтересованы в предложениях, где команда включает по крайней мере одного человека с историей внедрения решений LMS для WordPress.

Ставки 1 Отозванные 1