Методологиня з досвідом в нішах ІТ, підприємництва, логістики, креативних індустрій та інших. Спеціалізуюся на створенні онлайн-курсів та освітніх продуктів від ідеї до запуску і масштабування.
Маю сильну експертизу в:
розробці навчальних програм і матеріалів (курси, відео, сценарії, тести, практичні завдання);
роботі з експертами (розпаковка досвіду, структура знань);
управлінні міждисциплінарними командами (дизайн, відео, редактура, куратори);
забезпеченні якості e-learning продуктів і LMS-аналітиці;
підготовці та реалізації грантових і тендерних проєктів;
взаємодії з державними інституціями та міжнародними партнерами.
Працювала над комерційними і неприбутковими курсами для міністерств України, USAID, robot_dreams, Школи Логістики, Крафторіуму та інших компаній. Була співаторкою освітньої настільної бізнес-гри, створювала гейміфікаційні рішення та освітні спільноти.
Ключовий фокус моєї роботи — зробити навчання цікавим для студента, зрозумілим, практичним, із “вау-ефектом” та орієнтованим на реальний результат.
Мої послуги:
1. Аналітика та підготовчий етап створення курсу
аналіз цільової аудиторії;
аналіз конкурентів і ринку;
формулювання цілей навчання та очікуваних результатів;
визначення формату курсу (онлайн / змішаний, темп, тривалість);
участь у формуванні концепції курсу.
2. Розпакування експертності
глибинні інтервʼю з експертом;
структурування знань експерта;
відсів зайвого та фокус на практичній цінності;
переклад експертної мови у зрозумілу для студентів.
3. Проєктування програми курсу
побудова логіки навчання (модулі, уроки, послідовність);
розподіл навчального навантаження;
формування програми курсу та syllabus;
визначення типів контенту (відео, текст, практика, тести).
4. Розробка навчальних матеріалів
написання навчальних текстів;
сценарії відеоуроків;
чек-листи, гіди, інструкції;
практичні завдання;
тести та контрольні завдання;
сертифікаційні роботи.
5. Гейміфікація, освітній дизайн
підбір навчальних методів;
створення логіки засвоєння матеріалу;
впровадження гейміфікації;
проєктування навчального досвіду студента (learning journey).
6. Технічні завдання для продакшену
ТЗ для дизайнерів;
ТЗ для відеопродакшену та монтажу;
контроль відповідності матеріалів методології;
перевірка фінальних матеріалів перед публікацією.
7. Запуск курсу та розміщення на платформі
підготовка курсу до публікації;
розміщення матеріалів на LMS;
перевірка логіки проходження курсу;
тестування курсу очима студента.
8. Аналітика та покращення курсу
збір фідбеку студентів;
аналіз показників навчання (COR, CSAT, NPS та інші);
виявлення слабких місць;
рекомендації з покращення курсу;
оновлення та масштабування програми.
Аудит існуючого онлайн-курсу
Можу провести незалежний методологічний аудит курсу, щоб:
підвищити доходимість і завершуваність курсу;
виявити причини відмов і відтоку студентів або розібратись;
перевірити логіку структури та навчального навантаження;
знайти методичні слабкі місця;
вирішити іншу вашу проблему, повʼязану з якістю та ефективністю курсу;
надати чіткі рекомендації для покращення результатів курсу.
Результат: структурований документ з висновками та конкретними рекомендаціями.
Консультація методолога
Формат для експертів, команд або освітніх проєктів.
Можливі теми консультації:
з чого почати створення курсу;
як упакувати експертні знання;
як покращити існуючий курс;
як підвищити завершуваність та задоволеність студентів;
вибір формату, структури та методів навчання.
