Задания по этике бизнеса

Нужно сделать задания для института указанные в файле.

Підготувати відповіді на запропоновані питання. Максимальна оцінка – 7 балів.

Вправа 1. В історії етичної думки склалися різні підходи до розуміння моралі. Вона розглядалася як:

житейська мудрість;

здатність уживатися з людьми і досягати успіху в житті;

особливий вид людських почуттів;

особливе суспільне установлення, що накладає на людину певні настанови, згідно з якими людина повинна себе поводити;

спосіб пізнання світу, з якого випливає знання того, що необхідно робити;

звичаї суспільства та усталені норми поведінки, оціночні уявлення про добро, зло, справедливість.

Яку із наведених точок зору Ви вважаєте найбільш вірною, а яку – найбільш помилковою? Чи можливі інші точки зору, які відображають сутність моралі більш повно та правильно?

Вправа 2. Поняття «мораль» і «моральність» часто вживаються як синоніми, проте чимало дослідників вказують на наявні смислові відмінності цих понять. Вкажіть відповідне змісту.

Мораль       Моральність

І. а) область практичних вчинків, звичаїв, устоїв;

  б) форма пізнання.

ІІ. а) регуляція поведінки за допомогою жорстких зовнішніх,

фіксованих норм, громадської думки;

  б) сфера моральної свободи особи, коли загальнолюдські вимоги

співпадають з особистими мотивами.

ІІІ. а) висловлює людяність, гуманність в ідеальній, завершеній формі;

   б) фіксує історично конкретний захід гуманності.

Вправа 3. Ознайомтесь із ситуацією та виконайте завдання наприкінці.

У американських школах бізнесу майбутнім підприємцям інколи розповідають таку причту. Якось до старого, мудрого і авторитетного власника крупної компанії прийшов молодий і азартний бізнесмен-початківець із пропозицією здійснити його проект, який принесе, поза сумнівом, мільйонні прибутки.

– Чого ти від мене хочеш? – запитав старий бізнесмен.

– Я хочу, щоб ви допомогли мені грошима і вашими зв’язками, – впевнено відповів початківець.

– Це зрозуміло. Цього багато, хто просить. А, хто ти такий?

– Я?! У мене є ідеї і бажання перетворити їх на реальний продукт.

– Але ж, молодий чоловіче, великий похід починається з маленького кроку! Самі по собі ідеї цікаві хіба що для спеціаліста. А для бізнесу вони нічого неварті, доки в них не вкладений капітал. Немає капіталу – немає й продукту, а значить і прибутку. В тебе є капітал?

– Немає, – сказав у відповідь.

– Ти знаєш, як його створити?

– Знаю! – з азартом вигукнув гість.

– Ото й покажи себе. Зроби поки що свій маленький бізнес, тоді й подивимося, чого ти вартий.

Чому старий бізнесмен не зацікавився самою ідеєю, що може принести великий прибуток? Чи справедливим є призначений ним «іспит», який змушений буде скласти бізнесмен-початківець? Розглядаючи ситуацію, зробіть необхідні етичні висновки.

Вправа 4. Прочитайте цей список чеснот з «Автобіографії» Б. Франкліна та пронумеруйте зазначені чесноти так, як це важливо для вашого власного самовдосконалення (найбільш значущі чесноти посядуть перші місця у списку, незначні для вас – розташуються десь наприкінці його). Поясніть, які з чеснот Франкліна ви вважаєте застарілими для молоді нашої доби і якими хотіли б доповнити цей список.