Budget: 200 UAH Deadline: 1 day
Доброго вечора, готова сьогодні виконати ваш проект, розвязки надам у ворд, можу скинути як робила похожі лаб.роботи)
Лабораторное задание 1
Выполнить задания, используя элементы комбинаторики
1.9. Из цифр 1, 2, 3, 4, 5 составлены всевозможные пятизначные числа без повторения цифр. Сколько среди этих чисел таких, которые не начинаются с 53?
Лабораторное задание 2
Выполнить задания, используя понятия событий и операций над ними
События А, В, С – взят хотя бы один том из собрания сочинений Алексеева,
Булгакова, Солженицына, соответственно. Что означают следующие события (табл. 1)?
Табл. 1. Варианты лабораторного задания 2
Лабораторное задание 3
Выполнить задания, используя понятия событий и операций над ними (табл. 2)
Табл. 2. Диаграмма Венна
Лабораторное задание 4
Выполнить задания, используя понятия событий и операций над ними (табл. 3)
Проводится случайный эксперимент: из карточек с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 случайным образом выбирается одна. Наблюдаемый результат – значение x (цифра на карточке). События А = {х - четное}, В = {х - нечетное}, С = {х – простое число}, D ={1< х <4}, Е = {х > 5}.
1) Описать множество элементарных исходов Ω и события А, В, С, D, Е.
2) Какие элементарные исходы благоприятствуют событию У?
Табл. 3. Варианты лабораторного задания 4
Лабораторное задание 5
Выполнить задания, используя классическое определение вероятности
5.9. Из 10 билетов – 4 выигрышных. Куплено 3 билета. Какова вероятность, что среди них 2 выигрышных.
P. S. все картинки таблиц скину
Budget: 200 UAH Deadline: 1 day
Доброго вечора, готова сьогодні виконати ваш проект, розвязки надам у ворд, можу скинути як робила похожі лаб.роботи)
Budget: 300 UAH Deadline: 1 day
Здравствуйте, к утру выполнить успею. Буду рад сотрудничеству.
I'm looking for an experienced English language teacher or methodologist (ESL Course Designer) to create a unique, customized training course in business English.It is not necessary to conduct the lessons themselves. I specifically need a methodological development of "turnkey" materials based on my real work cases and field of activity. Stages of collaboration: Needs Analysis: A short interview with me, studying my examples (work emails, presentations, typical tasks), forming a final glossary. Syllabus Approval: Creating and agreeing on a grid of topics (calendar plan). Step-by-step development: Delivering completed materials in blocks (for example, 2 lessons per week) to allow for revisions. Requirements for the performer: Experience teaching Business English for at least 3 years (preferably with international certificates CELTA, DELTA, TKT, TESOL). Understanding of modern business ethics, corporate culture, and terminology in the specified niche. Ability to create modern, engaging materials (without boring old textbooks, focusing on Case Studies and real practice).
There is a sim bank as in the photo, we need a person who will connect it to the PC and teach us how to work with it. We just need to receive SMS.