Проблема в том, что из видео до конца непонятен объем работ + для тех проблем, которые всё же хоть как-то обозначены в видео, из-за отсутствия доступа к таблице невозможно оценить объем сопутствующих (неявных) задач, связанных с этими проблемами (пример: проблема зависит от такой-то формулы_1, формула_1 от формулы_2 и т.д., и только путем ручных раскопок в логике проблема решается заменой какой-нибудь формулы_7 в этой цепочке).
Видео длиной почти 8 минут, из которых первые 5 минут сотрудник рассказывает о части функционала таблицы, что довольно трудно воспринимать на слух не имея копии таблицы, чтобы параллельно клацать в ней и осознавать (а не пытаться запомнить) логику.
На 4:55 сотрудник говорит "и последняя проблема, с которой я столкнулась", значит ли это, что проблем больше одной, хотя до этого момента проблемы явно не обозначались?
На 5:01 "во-первых, у меня не подтягивало количество дней": "во-первых" намекает на "во-вторых" где-то дальше по тексту, но этого нет.
Но здесь хотя бы начинается явное описание проблемы (примерно минуту), хотя опять же - восприятие на слух, отсутствие таблицы.
На 7:31 "если сможете придумать, как это все можно сделать менее энергозатратно для системы этих таблиц, чтобы это быстрее грузилось": если это действительно нужно, то это проблема совершенно иного уровня и объема, предполагающая глубокое изучение сущности данных и логики их взаимодействия во всех связанных таблицах.
Да, и в самом начале видео сотрудник говорит "покажу, что происходит с таблицами; какую вам задачу поставят - с заказчиком обсудите".
Вот и обсуждаю)
Итого хотелось бы в ТЗ иметь перечень проблем типа:
- не работают формулы в таком-то столбце, сейчас вот так, а должно быть вот так;
- всё тормозит, нужно переделать все связанные таблицы для ускорения их работы.
Ну и опять же - доступ к таблице хотя бы для чтения.
