Надо решить задачки на консоли Win32 на языке с++, задачки решаем попроще т.к. это первый курс.
Одномерные массивы
- Заполнить массив из восьми элементов таким образом, чтобы значения элементов при просмотре массива слева направо образовывали:
а) убывающую последовательность;
б) возрастающую последовательность.
2. В целочисленной последовательности есть нулевые элементы. Создать массив из номеров этих элементов.
3. Задан массив вещественных чисел. Определить, сколько раз меняется знак в данной последовательности чисел, и запомнить номера позиций, в которых происходит смена знака.
4. Найти сумму всех элементов массива целых чисел, удовлетворяющих условию: остаток от деления на 2 равен 3.
5. Имеется список учащихся класса с указанием роста каждого из них. Выяснить, перечислены ли ученики в списке в порядке убывания их роста.
Примечание для 6-го задания: " под удалением понимать исключение этого элемента из массива путем смещения всех следующих за ним элементов влево на 1 позицию и присваивание последнему элементу массива значения 0, если нет других оговорок."
6. На 10-е место одномерного массива целых чисел вставить заданное число.
Двумерные массивы
7. Найти номер строки и столбца Двумерного массива для максимального элемента этого массива.
8. Имеется Двумерный массив целых чисел. Создать из него два одномерных массива, в одном из которых расположены положительные и нулевые элементы, а в другом — отрицательные элементы.
9. Дан Двумерный массив. Вывести на экран:
а) все элементы пятой строки массива;
б) все элементы третьей строки массива, начиная с последнего элемента этой строки;
в) все элементы s-го столбца массива;
г) все элементы k-го столбца массива, начиная с нижнего элемента этого столбца.
д) все элементы второго столбца массива;
е) все элементы пятой строки массива, начиная с последнего элемента этой строки;
ж) все элементы m-й строки массива;
з) все элементы n-й строки массива, начиная с первого элемента этой строки.
10. В Двумерном массиве хранится информация о количестве студентов в той или иной группе каждого курса института с первого по пятый (в первом столбце — информация о группах первого курса, во втором — второго и т. д.). На каждом курсе имеется 8 групп. Определить среднее число студентов в одной группе на третьем курсе.
11. Определить, является ли сумма значений элементов массива четырехзначным числом.
12. Среди столбцов заданной целочисленной матрицы, содержащих только такие элементы, которые по модулю не больше 10, найти столбец с минимальным произведением элементов.
Примечание зля задач 13 и 14
Во всех задачах последние символы пробел " ". полученные после удаления пробелов, не учитывать.
13. Дано слово. Перемешать в нем буквы следующим образом: поменять местами первую букву с третьей, вторую – с четвертой и т.д.
14. Вводится десятичное число и система счисления (СС), вывести это число
в
данной системе счисления.
15 Задание
добавление к заданиям 13 и 14 считывания данных из файла (двумя способами: 1 и 2) и меню для выбора проверяемого задания (по примеру).
Задачи простые, легко решаются.
Работу надо выполнить до 03:00 22 июня. Раньше закончите, тем лучше.
Ответы нужны в виде кода скрипта на С++ на консоли Win32.
