Магістерская дипломна робота

для заочної форми навчання. Час дуже обмежений, адже скоро захист диплому.

тема: "Формально-синтаксична і семантико-синтаксична структура складнопідрядних речень з підрядними часу у творах Ірен Роздобудько"

Дипломна робота майже готова, але є багато виправлень. Потрібно зробити виправлення, або написати другий розділ заново.

Виправлення:

1.4 не з підрядними темпоральними, а з підрядними часовими. бо в темі часовими

2.3. незрозуміло чи йдеться про обставину зі значенням часу коли порівнюють складнопідрядлне з підрядним часу і просте речення з детермінативом або ж обставиною часу. бо дереват (за концепцією городецької) термін вжито неправильно


2.3.1 і 2.3.2 обгрунтувати чому саме таакі пункти плану


з першої сторінки і по останню взагалі не співпадає список літератури
їх має бути не менше 50 і вони мають відповідати


цитую "з першої ст покликання на номер 8 праця Городенськаї про сполучники, а далі про вживаннея термсіну темпоральності цитата за Бондарко, але бондарко цитує не в книзі городецької, а в своїй праці і у мене бондарко під номером 3. і виходить що і перше і друге покликання не належить городенській, а належать бондавркові або комучсь іншому, але треба для перевірки піднімати джерело. і так само наступне покликання номер 9. переплутавні посилання повністю "


на тій же першій сторінці посилдання на мірченка номер 27, а всього посилаено 20 чи 21. і там далі ще багато посилань які просто не вказані


всі пункти не повязані один з одним. для цого потрібно робити "містки".
цілий параграф присвячений темпоральності але те саме місце складнопідрядного з підрядними часу. треба відштовхуватися від цього. (для чого писати цілий параграф про темпотральність) не треба багато розписувати про інші засоби вираження цієї категорії, а треба зосередити увагу саме на тому, що одним переферійних чи не переферійних (за бондарком подивитися яке місце саме складнопідрядне з підлрядними часовими у цій структурі функціонально семантичного поля и функціонально семантичної кавтегорії темпоральності, де воно знаходиться. підняти десертацію і монографію романюк)


далі йде все про складне ребення. багато надлишкової інформації. тільки якщо вона висвітлює і пояснює тему то нормально , але якщо вона просто зайва вода то взагалі не розкриває тему. все це звести до купи, а далі зосередити увагу саме на складнопідрядних реченнях і пояснити яка ж формально синтаксична і пояснити, що ми маємо на увазі і пояснити що таке семантико синтаксична структура. чим вони відрізняються. які засоби там, а які засоби тут

далі 1.3
переплутані знову посилання і багато покликань на праці яких немає.
11 джерело тисяча якась сторінка вказана, але джерело складається всььго з 400 сторінок...
треба наводити приклади
1.4 не можуть перевірити бо незрозуміло звідки воно взято
багато про безсполучникове речення, а треба про підрядне
цитата"Венегрет" взагалі немає звязку

розділ 2
починаємо говорити про синтаксему, а маємо про складнопідрядне речення.
абзаци не повязані . непоєднані речі
далі загальна типологія складного речення. вже було в першому параграфі про це і знову повтор. і далівсев кучу про складносурядні і інші речення


фактично весь другий розділ присвячений складносурядне речення якого не має бути ніде
все про нього все викинути
перший параграф знімається бо він не по темі


другий параграф
початок про складнопідрядне, а давлі про синтаксичнікатегорії які ні до чого. цей матеріал не стосується теми. зайва інфа.
далі знову про темпоральність (ст 48 ) про яку вже писали у першому параграфі першого розділу. цбого не треба


2.3
теорія будь якого (просто теорія) підрядного речення
це матеріал з підручника грищенка
це не треба
не ті підрядні частини
повністю перекреслена частина
не зрозуміла назва теми

2.3.1 з першого речення "понятття односкладне речення" тут теж ні до чого. взагалі ніякого відношення. теж перекреслена
бо йде просто теорія односкладного речення


про ірен роздобудько буквально пару прикладів.

висновки теж не відповідають роботі

Деякі з пунктів вже виконані, але треба перевірити якість. Тобто, вже перероблений список літератури.
Для того, хто візьметься за проект, додатково відправлю матеріали від научного керівника, які можна використати в роботі.